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Se muestran los artículos pertenecientes a Febrero de 2015.

PADRES Y ESCUELA

El éxito escolar se fragua en casa. Esta es una de las principales conclusiones del último  informe del Consejo Escolar del Estado (CEE) sobre la participación de los padres en la educación de los hijos. El objetivo era, entre otros, evaluar los distintos modos de implicación paterna y sus consecuencias en el rendimiento escolar de los chicos, amén de proponer algunas recomendaciones.
El documento explica que en los últimos años se percibe en Europa una tendencia a reforzar el papel de los padres en la escuela. Y como ejemplos concretos de buenas prácticas expone dos. El primero es Escocia, donde desde 2006 las autoridades educativas de cada nivel están obligadas a diseñar una estrategia para implicar a los padres. Otra referencia es la de Holanda, que en los últimos años ha reforzado la capacidad de elección de centro y ha aprobado una reforma educativa (año 2011) que concede más influencia a los representantes de los padres en los organismos de decisión.
La segunda parte del informe revisa treinta y tantos estudios sobre el impacto de la participación de los progenitores en el rendimiento del alumno. Y en general se aprecia que la influencia difiere según el tipo de intervención paterna. En todo caso, las más productivas vienen a ser aquéllas que contribuyen a crear en casa un clima de aprovechamiento educativo.
Puede sorprender a primera vista que en ello haya una relación causa/efecto o una conexión efectiva. Pero tras analizar datos del Informe Pisa 2012, se llega a la conclusión de que cuando las familias no comen nunca o casi nunca con los hijos, éstos obtienen una puntuación de 485,7 en Matemáticas. A cambio, cuando lo hacen todos o casi todos los días y conversan, la nota de los críos es de 530,9.
Es decir, que hay un diferencial de 45 puntos, lo que equivale, según los expertos, a año y medio de escolarización. Y todavía mejor sucede cuando los padres conversan a menudo con ellos. También se comenta el hecho de que la participación de los padres disminuye cuando los hijos alcanzan la ESO, a pesar de que sigue siendo necesaria porque es en esta etapa donde su impacto en el rendimiento escolar es mayor.
Entre las conclusiones del CEE hay una invitación general a estrechar la cooperación entre padres y  colegios; a pasar del modelo clientelar al de acompañar a la escuela en la tarea de formación del alumno/hijo. El informe viene a señalar, aunque sin decirlo textualmente así,  que si las familias se implicaran más mejorarían los resultados académicos de los chicos.   

Diario de Arousa

Xuventude organiza una ludoteca de Entroido para niños

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La Concellería de Xuventude pone en marcha una iniciativa socio educativa y de conciliación durante las vacaciones de Entroido dirigida a niños de entre 3 y 7 años de edad. Se trata de un campamento urbano que se desarrollará durante las mañanas de los días 16, 17 y 18 de febrero y para que el que se ofertan 30 plazas. La participación es gratuita y el plazo de inscripción va del 3 al 11 de febrero.

Este campamento de Entroido se celebrará en los seminarios del Auditorio en horario de 9 a 14 horas los tres días. Las actividades a realizar girarán en torno a la temática del circo y del carnaval. Para ello se harán talleres de máscaras y disfraces con material diverso, talleres de maquillaje de fantasía, teatro, contacuentos e incluso filloas en el obradoiro de cocina. También habrá juevos deportivos.
Las familias interesadas deben tramitar la inscripción de sus hijos entre el 3 y el 11 de febrero cubriendo el formulario que pueden imprimir en el tablón de anuncios de la web municipal y presentándolo en el Rexistro Xeral del Concello de lunes a viernes en el horario habitual.

Diario de Arousa.

Bases:

http://www.vilagarcia.es/fotos/Bases(8).pdf


Formulario Inscripción:

http://www.vilagarcia.es/fotos/InscricionMatricula%20LudotecaEntroido.pdf

 

Concello Vilagarcía

FESTA DE ENTROIDO VENRES 13 FEBREIRO

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Queremos convidarvos á festa de Entroido que celebraremos no patio de Infantil do colexio o venres 13 de febreiro, de 17.00 hs. a 20.00 hs. Haberá música, xogos, diversión e o 2º Concurso - degustación de "Merendas disfrazadas". Ao igual que o ano pasado, todos aqueles que queirades participar, traeredes unha mostra da vosa creatividade gastronómica. Algúns exemplos poden ser: galletas ou empanadiñas de diferentes formas e decoradas, boliños de pan "tuneados", magdalenas caracterizadas dalgunha personaxe, pasteliños decorados de forma divertida, figuras de animais feitas con froitas, etc. Deixamos a merenda nas mans da vosa imaxinación.

Os asistentes á festa votarán cal das propostas convenceulles máis por orixinalidade, e as tres máis votadas recibirán diploma e agasallo.

Asimesmo, queremos trasladarvos que a ANPA necesita nais e pais que queiran involucrarse no traballo que conleva mantela activa, polo que solicitamos encarecidamente q vos animedes a formar parte da xunta directiva para que a marcha da nosa asociación non se vexa progresivamente empobrecida pola carencia de tempo suficiente dos seus actuais membros, xa que por motivos persoais e laborais non lle podemos adicar o tempo desexable para o seu óptimo funcionamento.

 

CESTA DE ENTROIDO 2015

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Lembrade que a Cesta de Entroido sortéase hoxe martes co cupón da ONCE. @ agraciad@ pasará a recolléla na festa de Entroido do venres á tarde. Sorte a tod@s!

O número agraciado casa cesta de entroido o 393

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O agraciado recollerá o premio na festa de entroido do vernes 13 pola tarde.

El presidente de la Academia Galega diserta en O Piñeiriño sobre la obra de Neira Vilas

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Alonso Montero impartió una conferencia para alumnos de sexto curso

El presidente de la Real Academia Galega, Xesús Alonso Montero, participó ayer en un encuentro cultural con los alumnos de sexto curso del colegio de O Piñeiriño, en el que disertó sobre la obra de Xosé Neira Vilas.

Alonso Montero llegó sobre las once de la mañana al colegio vilagarciano y fue recibido por su director, Argimiro Serén Mera.

Tras conocer los detalles de la actividad educativa de este centro enfocada hacia la divulgación de la lengua gallega, el presidente de la Real Academia Galega ofreció una conferencia a los alumnos de sexto de Primaria sobre Neira Vilas y los niños, tras la cual procedió a firmar en el libro de visitas del centro educativo.

Los alumnos previamente estuvieron trabajando sobre la biografía y la obra de Xosé Neira Vilas, y se dedicaron especialmente a leer capítulos y fragmentos escogidos de "Memorias dun neno labrego".

Faro de Vigo

 

XIII Xornada de nais e pais. Educando en igualdade.

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Baixo o título“Estratexias lúdicas en Igualdade: uso sen abuso de videoxogos e smartphones” o vindeiro sábado día 21 de febreiro celebrarase nas instalacións da Escola Galega de Administración Pública, en Santiago de Compostela, a décimo terceira edición da Xornada de nais e pais educando en igualdade, que nesta ocasión ten como obxectivo abordar a problemática do sexismo nos videoxogos e teléfonos intelixentes así como evitar o seu uso abusivo.

Lugar: Escola Galega de Administración Pública, Santiago de Compostela

21 de febreiro de 2015

Inscrición ata o 19 de febreiroxornadas.igualdade@xunta.es

tlf: 981 520 090

A xornada consta de sesións informativas para nais e pais e, paralelamente, de obradoiros de carácter lúdico adaptados á idade de referencia entre 9 e 13 anos dos nenos e nenas. As familias poderán xogar de forma conxunta a través de videoxogos, animacións e outros recursos educativos, compartindo baixo parámetros de igualdade, dende cada perspectiva, a súa experiencia e coñecemento acerca da tecnoloxías, os seus retos e as súas oportunidades con especial énfase na prevención do seu uso abusivo.

A capacidade é limitada polo que as inscricións se farán por rigorosa orde de entrada da solicitude de participación.

Xunta.es

El colegio O Piñeiriño se vuelca en prevenir la violencia de género con su Aula de Igualdade

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El primer centro escolar de Vilagarcía que puso en marcha este pionero proyecto prevé retomar los talleres de tareas domésticas - Ahora las actividades se centran en la cocina y en resolver los conflictos de forma pacífica

Faro de Vigo