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ANPA O PIÑEIRO - Do C.E.I.P O Piñeiriño

PRENSA

El Concello contrata las obras de drenaje en los colegios Arealonga y O Piñeiriño

El Concello contrata las obras de drenaje en los colegios Arealonga y O Piñeiriño

La Concellería de Educación pondrá en marcha en las vacaciones de Navidad dos actuaciones para poner fin a los problemas de inundaciones que se registran  en los patios de los colegioc Arealonga y O Piñeiriño cuando llueve con intensidad. La Xunta Local de Goberno adjudicó a Espina y Delfín los trabajos que consistirán en la instalación de red de drenaje en un centro y y desagüe y mejora del firme en el otro. El proyecto tiene un presupuesto de 10.569,94 euros que corren por parte de un remanente del presupuesto de inversiones de la Concellería de Educación de 2014.
Los trabajos comenzarán por el colegio de O Piñeiriño donde está previsto que reponer el firme de la entrada del centro, que está muy deteriorado y también mejorar la explanada interior por donde acceden al edificio los alumnos de mayor edad. La acera que bordea el colegio desde esta entrada es insuficiente para el tránsito de los alumnos que se ven obligados a caminar por la tierra del patio, que se inunda y se convierte en un barrizal cuando llueve. Por eso, la actuación programada prevé instalar un sistema de drenaje en esta zona de tierra e cubrirla posteriormente con pavimento.
La actuación en el colegio Arealonga se enmarca en la parte del patio situado entre los dos pabellones deportivos. Una de las principaless causas del problema de la acumulación de agua que se produce en esta extensa zona se debe a la lluvia  que cae sobre el tejado del gimnasio viejo del patio cubierto anexo que confluye en una misma canalización que desagua directamente a la explanada de tierra. Para solventar esta situación, se instalarán media docenas de alcantarillas repartidas por el patio para que el agua sea conducida al novo entramado de canalizaciones subterráneas que se colocarán para recoger las aguas y que desembocarán en el río canalizado que discurre por debajo del recinto. La Concellería de Educación tenía previsto realizar estas dos obras desde que le fueron transmitidas las necesidades desde las direcciones de los respectivos centros. De hecho, ya se estaban concretando las actuaciones con Obras, pero la falta de recurso las retrasó.

Fuente:Diario de Arousa

El campeón que enseña que lo menos importante es ser campeón

El campeón que enseña que lo menos importante es ser campeón

El campeón del mundo y dos veces diploma olímpico Iván raña imparte en el colegio O Piñeiriño una clase de humanidad, alimentación y también de triatlón junto a Gustavo César Veloso

Campeón del Mundo de triatlón olímpico (1,5 kilómetros a nado, 40 en bicicleta y 10 de carrera a pie) en el 2002, y de Europa en el 2002 y 2003, con tres Juegos Olímpicos a las espaldas y dos diplomas con sendos quintos puestos en Sidney 2000 y Pekín 2008; figura emergente en los dos últimos años en el Ironman (3,8 kilómetros a nado, 180 en bici y 42,195 -maratón- a pie). Iván Raña (Ordes, 10 de junio de 1979) acudió ayer al colegio O Piñeiriño de Vilagarcía como profesor de lujo de los alumnos de Tercero a Sexto de Primaria. Lo hizo de la mano de su buen amigo Gustavo César Veloso, del que fue compañero en el desaparecido Xacobeo Galicia.

De hecho, realmente fue una clase a dos voces, con Veloso convirtiéndose en una mezcla de azafata de vuelo y maniquí animado cuando tocó explicar la indumentaria y el uso de la equipación ciclista que se trajo Raña. Y también conductor y entrevistador, sacando las mejores lecciones que el de Ordes les quiso trasladar a su joven auditorio.

«¿Que hai que comer para estar tan san e forte coma ti? ¿E que é o máis importante no deporte, porque gañar, só gaña un?». Veloso preguntó, y Raña puso su granito de arena para colaborar en una chavalada más sana: «É moi importante comer ben. Froita, ensalada, verdura. Poucos bollicaos e galletas de chocolate». Y en el deporte, competir «para pasalo ben. O problema é que moitos buscan campións nos nenos, e o que hai que facer non é gañar, senón que cada rapaz saque a súa personalidade». Los alumnos, encantados y sin dejar de preguntar por Raña y su deporte, y los profesores y la presidenta del ANPA, conquistados por una clase de humanidad.

Fuente:La Voz de Galicia

 

Iniciado o procedemento de contratación da reforma do Parque do Piñeiriño, dotada con 100.000 euros

Iniciado o procedemento de contratación da reforma do Parque do Piñeiriño, dotada con 100.000 euros

O barrio do Piñeiriño verá atendida en breve a demanda de melloras na súa zona de esparexemento a través das obras de Reforma e Acondicionamento do Parque do Piñeiriño que levará a cabo o Concello nos vindeiros meses. A actuación precisa dun investimento de 99.887,38 euros que se destinará a mellorar a estética e a funcionalidade desta zona verde e de recreo, as súas zonas deportivas e de xogos infantís. O procedemento de contratación xa está en marcha.

 O proxecto de Reforma e Acondicionamento do Parque do Piñeiriño foi elaborado polo Concello e financiarase a través dunha subvención da Deputación con cargo ao Plan Urxente de Mantemento dos Servizos e Infraestruturas Municipais do 2014. O Concello decidiu acometer esta actuación en vista do precario estado de conservación no que se atopa o parque, que segundo so técnicos, presenta serias deficiencias ademais de non reunir as condicións óptimas de seguridade e accesibilidade. A concesión da subvención xa foi confirmada.

O proxecto a desenvolver consiste nunha intervención integrada co obxectivo de mellorar a calidade estética de toda a área e de harmonizar a súa relación co resto do tecido urbano. Para isto, adecuaranse as zonas verdes, aproveitando as árbores existentes, plantando novas especies e céspede. Tamén se incidirá na súa na súa funcionalidade e calidade ambiental, mellorando a conexión do xardín co barrio abrindo un novo acceso dende a esquina Noreste.

As actuacións que se levarán a cabo son a demolición da rampla de acceso actual e a realización dunha nova con pavimento de adoquín e granito, cunha pendente máis accesibles e unha boa capacidade de drenaxe e evacuación das augas pluviais.

Tamén se restaurarán e reforzarán os muros e as gradas da zona deportiva e ampliarase a zona infantil de xogos que se delimitará coa valla de madeira e pórtico de entrada e na cal se instalará solo de caucho. A zona infantil desprazase algo respecto ao seu actual emprazamento para permitir a ampliación e recolocaranse os xogos unha vez revisados e restaurados.

Os valados e celosías actuais, tanto metálicas como de madeira, serán restauradas, ao igual que o enreixado da pista deportiva. Acondicionaranse os bancos e gradas mediante a incorporación de carcasa exterior de polipropileno con respaldo.

Por último, acondicionarase todo o firme e os taludes do xardín mediante movementos de terras, formación de céspede e plantación de vexetación ornamental na zona norte da zona de xogos.

 

Fonte:Concello Vilagarcía

Las AMPA de O Salnés presentan un proyecto para integrar a los niños con diversidad

Las AMPA de O Salnés presentan un proyecto para integrar a los niños con diversidad

La iniciativa lanza iniciativas para mejorar la inclusión en todas las áreas

El auditorio de Vilagarcía acogió ayer la presentación de una iniciativa muy especial. Fue el lanzamiento de un proyecto de inclusión para los niños con diversidad funcional, en una iniciativa en la que se han metido de manera decidida la coordinadora de las AMPA de los centros de Vilagarcía y en la que van de la mano de otras asociaciones de padres de la comarca, como la de Os Olmos de Cambados o la de Torre Illa de Arousa.

La comisión de familias de niños con necesidades específicas nació a raíz de la Orden del 28 de mayo del 2014 que dejaba a los rapaces segregados de los demás por algo tan nimio como los libros de texto. Esta comisión está formada por una quincena de familias pero que cuentan con el apoyo de todas las asociaciones de padres de Galicia. Tras su formación, y a partir de las experiencias de todos ellos en el día a día, comenzaron a pensar en las situaciones que se suceden a diario y en las cosas que se pueden mejorar para favorecer la inclusión. Y de ahí ha surgido un documento que aglutina toda una serie de acciones a realizar en distintos ámbitos y que fue el que se presentó ayer en el auditorio de Vilagarcía.

El primer punto sobre el que se explaya el documento es el área de bienestar. Con tres puntos esenciales: formar un Consello Municipal de accesibilidad y hacer un buen aprovechamiento de los recursos públicos; presionar ante la administración sanitaria de la Xunta para reforzar el servicio de atención temprana y de pediatría en la zona de O Salnés y conseguir que Educación cree departamentos de orientación propios y con personal fijo y lograr la supresión de barreras de comunicación y arquitectónicas de manera inminente, entre otras medidas.

El área de deportes es otra de las que guarda varias reclamaciones. Aparecen la necesidad de organizar actividades y eventos deportivos en los que puedan participar también niños con diversidad o la ampliación del número de plazas para los cursos de natación. Conseguir plazas de aparcamiento reservadas para personas con movilidad reducida y adaptar el acceso a los parques infantiles y sus elementos de juego para estos pequeños, algo que ya sucede en ciudades como Madrid, Zaragoza o Santiago aparecen también como reclamaciones más que justas.

Fuente:La Voz de Galicia

 

ESPECTÁCULOS SOLIDARIOS

ESPECTÁCULOS SOLIDARIOS

Compra entradas Espectáculos SOLIDARIOS -Donativo Fila 0 Vilagarcia de Arousa.

A beneficio de Asociación NUPA, Asociación Española de Nenos con Transplante Multivisceral e Afectados de Fallo Intestinal e Nutrición Parental y de Álex Dasilva, niño vilagarciano multitransplantado.

Dende aquí animamos a tod@s a acudir a presenciar algunha destas actuacións a beneficio de Álex, alumno do noso colexio, e da Asociación Nupa. Lembramos que ademáis podedes colaborar CUN SÓ EURO na fila 0 q tamén se xestiona na taquilla dos espectáculos :

 http://taquilla.servinova.com/ventaentradas/es/varios/auditorio-municipal-de-vilagarcia-de-arousa/4279--espectaculos-solidarios-donativo-fila-0.html

LA VUELTA AL COLE CURSO 2014-2015

Más risas que lágrimas en el regreso

Más risas que lágrimas en el regreso

La vuelta a las aulas no deparó incidencias importantes en la comarca

Nueve mil niños de la comarca arousana regresaron ayer a las aulas. Lo hicieron sin mayores incidencias que algún llanto aislado y las reticencias de lo más talluditos que estrenan centro. Las lágrimas caen contadas porque los niños ya no lloran por ir al cole. Muy pocos mostraban su desagrado ayer en la entrada de O Piñeiriño. Iago, de cuatro años, era uno de ellos. Ni con la promesa de que iba a reunirse con los colegas que no veía desde junio conseguía calmarse. A la salida daba su versión: «Estaba muy cansado», contaba. Una mentirijilla porque algún compi apuntaba que lo que le pasaba, según le confesó a su profesora, es que «echaba de menos a su mamá».

Lo cierto es que los procesos de adaptación, en los que los niños más pequeños van habituándose poco a poco a su nueva aventura escolar, han contribuido a restar dramatismo a las escenas de despedida en el primer día de colegio. Hoy por hoy parecen mucho más preocupados los padres que los chavales. En O Piñeiriño, apenas a unos metros de donde Iago lloraba, los niños de más edad aguardaban a que su profesora apareciese en la puerta para entrar por orden. Los chavales estaban esperando con total tranquilidad, hablando de sus cosas. El atasco en la entrada lo formaban algunos de los progenitores, que estaban casi en primera fila y hablando a voz en grito. A su vera, los rapaces preparados para hacer lo que ya saben: entrar con cuidado y ponerse en la cola correspondiente.

La Voz de Galicia

 

Los colegios inician mañana el curso sin saber cómo aplicar la nueva ley

Los colegios inician mañana el curso sin saber cómo aplicar la nueva ley

En agosto, a contrarreloj y llena de contratiempos. Así llega la Lomce para los colegios vilagarcianos que siguen a la espera de las instrucciones de la Consellería de Educación sobre cómo se debe aplicar un texto que elimina, entre otras cosas, los ciclos que hasta ahora venían organizando la educación, diferenciando en Infantil y Primaria. “Supongo que ahora nos organizaremos por niveles pero no lo sabemos aún, estamos pendientes de que nos digan cómo hacer”, explica Milagros Vidal, directora del Arealonga.
En la misma tesitura se encuentra sus homólogos en el resto de centros educativos de la capital arousana, algunos de los cuales se muestran críticos no solo con la forma de aplicar la nueva ley sino con el texto en si mismo.
“Como profesorado xa fixemos declaracións e firmamos documentos nos que rexeitamos a filosofía da Lomce pero ademais saiu primeiro o decreto de implantación que a lei, que aínda non está publicada. É empezar as cousas de modo moi malo. Non nos gusta a Lomce e non nos gusta como se está a aplicar, trae moitas dificultades”, señala Remedios Padín, directora de A Escardia.
“Estamos en un modelo de transición. Este curso es un híbrido. Hay cosas que desaparecen con la nueva ley pero que no podemos evitar seguir funcionando con ellas. Por ahora la ley está muy fresca y mientras va madurando se van a cometer errores pero es lo que queda, tal y como salió publicada la orden, a contrarreloj...”, se lamenta Santiago Penas, que dirige el CEIP de Rubiáns.
También en O Piñeiriño se muestran preocupados. “Va a ser un año caótico y rarísimo con dos leyes, una a caballo de la otra”, asegura el director del centro, Miro Serén.
Por el momento todos los directores están pendientes de las instrucciones de Inspección, que esperan que llegue en los próximos días.  Será en una reunión entre los inspectores en la que se fijen las líneas de actuación según informaron a los responsables de los centros educativos vilagarcianos. Al respecto de las críticas sobre la Lomce y su aplicación se manifestó hace unos días el conselleiro de Educación, Xesús Vázquez, durante una visita al colegio de Carril. “A lei foi no programa do PP ás eleccións nacionais e foi elexido maioritariamente polas urnas, polo que ten esa capacidade para pola en marcha”, aseguró el responsable autonómico, que recordó que la implantación de las normativas siempre se hace de forma progresiva.  Asimismo, Vázquez reiteró que el plazo de implantación se acordó con las comunidades educativas. La ley se aplicará este primer año en 1º, 3º y 5º de Primaria. Además, se pone en marcha la FP básica. Será en el próximo curso cuando la Lomce comience a impartirse en 2º, 4º y 6º de Primaria, en 1º y 3º de ESO y en 1º de Bachillerato. En septiembre de 2016 será de obligatoria para todos los cursos. 

Diario de Arousa

Lúa Piñeiro impartió nociones de taekwondo básico en O Piñeiriño

Lúa Piñeiro impartió nociones de taekwondo básico en O Piñeiriño

 Dentro del programa de actividades que realiza el equipo de dinamización lingüística del Colegio de O Piñeiriño se engloba la conocida como "personaje secreto". Este año ha sido Lúa Piñeiro la persona que ha ocupado ese rol para sorprender en la mañana de ayer a los alumnos del centro. La caldense, campeona de España de taekwondo, impartió nociones básicas de su deporte acompañada por su hermana Antía Piñeiro.

Fuente:Faro de Vigo

LÚA PIÑEIRO EN EL COLEGIO DE O PIÑEIRIÑO

De galletas y entrevistas en el colegio de O Piñeiriño

De galletas y entrevistas en el colegio de O Piñeiriño

En estos tiempos de comparecencias en televisiones de plasma y ruedas de prensa sin preguntas se plantó ayer Manuel Rey en el colegio de O Piñeiriño y dio una lección. El protagonista del cortometraje Idiotas se sentó frente a medio centenar de alumnos de quinto dispuesto a responder a todo lo que le preguntaron, que fue mucho y variado. El resultado se podrá leer en la revista que el centro edita cada año con motivo del Día das Letras Galegas, así que no reventaremos lo que allí sucedió, pero algo contaremos, por supuesto

 El libro de la «pedra de abalar»

A Manuel lo presentaron Pablo y Alba y él contó, por ejemplo, que tiene 35 años, que vive en Moraña y que quiere hacer un libro sobre la pedra de abalar. Y después, a preguntas de los chavales desgranó algunas de las anécdotas que dejó el rodaje de Idiotas, donde compartió protagonismo con la perra Lúa. Habló de los bocadillos de chocolate que se zampó durante el rodaje y de que las escenas siempre salían a la primera.

En la cocina

Y mientras Manuel respondía a los chavales de quinto, cuatro de sus compañeros de Con Eles enseñaban a los niños de tres años cómo preparar unas galletas riquísimas. Dani, Fátima, Gloria e Isolde mezclaron los ingredientes para preparar una masa que después estiraron con los rodillos correspondientes. Si a la hora de amasar, Fátima, Gloria e Isolde parecían tener más maña, Dani fue el rey del rodillo sin duda. Todo ello bajo la supervisión de su profe Loli. Entre todos consiguieron que las galletas fueron del agrado de los chavales y que, una vez que estuvieran listas, acabaran convenientemente despachadas. Sobraron solo dos, al parecer.

Los ojos como platos

Fueron los alumnos de las profes Cris y Mati los que ejercieron su labor de pinches de cocina de Dani, Fátima, Gloria e Isolda. Estirar la masa y cortarla con los moldes fue lo que más les gustó, pero no perdieron ripio durante el proceso y tuvieron los ojos como platos.

Fuente: La Voz de Galicia

 

El escritor Gonzalo Moure visitó el colegio O Piñeiriño

El escritor Gonzalo Moure visitó el colegio O Piñeiriño

Dentro del programa de actividades de la biblioteca del colegio O Piñeiriño, los alumnos de tercero y cuarto de primaria recibieron la visita del escritor Gonzalo Moure.

En su extensa obra se encuentran títulos como "El Síndrome de Mozart" con el que ganó el premio Gran Angular. Además fue finalista del Premio Nacional de Literatura con "Maíto Panduro".

Las actividades en el centro de O Piñeiriño continuarán hoy con la visita de cinco alumnos de "Con Eles". Uno de ellos será entrevistado por alumnos de quinto de primaria y los otros cuatro ejercerán de monitores de los alumnos de tres años para enseñarles a hacer galletas. La visita está prevista para las 10,30 horas.

Fuente:Faro de Vigo

 

I Simposio de Historia y Patrimonio Cultural de Vilagarcía de Arousa

I Simposio de Historia y Patrimonio Cultural de Vilagarcía de Arousa

Patrocinado por el Ayuntamiento de Vilagarcía de Arousa y por AdR se realizará el I Simposio AROUSA MEDIEVAL Y ROMÁNICA. que constará de tres grandes bloques: Un oprimer bloque dedicado a Patrimonio, un segundo bloque versará sobre Historía y Lírica Galaico-Portuguesa y un tercer bloque dedicado a la Historia del Arte. Finalizará el Simposio el domingo 11 de mayo con una visita gratuita a los principales monumentos románicos de la comarca arousana.

El día 9 por la tarde , en el apartado de patrimonio contaremos con las firmas de JuanAntonio Olañeta Molina, Juan Manuel Monterroso Montero, el 10 de mayo por la mañana en el bloque de Historia contamos con Carlos Baliñas Pérez y Xurxo Ayán Vila, la Lírica está representada por Mª Isabel Morán Cabanas. Ya por la tarde, la Historia del Arte cuenta con Manuel Castiñeiras González, Augusto Guedes de Castro y Alicia Padín Buceta.

Precios e inscripción

Para inscribirse hay que rellenar el formulario que se encuentra disponible en la web,www.vilagarcía.es y hacerlo llegar a la Concellería de Cultura, bien por correo electrónico a la dirección info.cultura@vilagarcia.es o por correo ordinario, o también, de forma presencial en las oficinas de la Concellería de Cultura situada en el Auditorio Municipal: Avenida da Mariña nº 27 36600 Vilagarcía de Arousa. Pontevedra. Teléfono 986512600.

Además hay que abonar la siguiente tasa:

  • Público general 15 euros
  • Socios de Amigos del Románico 10 euros (indicando el número de socio en la ficha de inscripción)
  • Estudiantes es gratuito (adjuntando copia del impreso de matrícula)

El ingreso se realizará:

  • En la cuenta de Nova Galicia Banco ES18 2080 5067 1231 10038102

En el justificante de pago debe constar el nombre y apellidosde la persona inscrita y como concepto I Simposio de Historia y Patrimonio Cultural de Vilagarcía de Arousa

Este justificante se podrá adjuntar a través del correo electrónico (info.cultura@vilagarcia.es), por correo ordinario o de forma presencial en las oficinal de la Concellería de Cultura

  • En metálico el mismo día de la inauguración en el Salón García: rúa Alcalde Rey Daviña nº 14 a partir de las 16,00.

El abono de las tasas da derecho a la participación en el simposio y a percibir el libro, con las ponencias del Simposio, que se publicará posterioermente a la realiuzación del mismo.

El plazo de inscripción finaliza el 9 de mayo de 2014.

Más información info.cultura@vilagarcía.es tfno 986 51 26 00

                        auguecas@gmail.com  tfno 627560790

Descargate aquí el cartel de la actividad con el programa.

 


Entre libros y teatro anduvo el cuento

Entre libros y teatro anduvo el cuento

Día del Libro, día de libros. Ayer no faltaron en las actividades que se desarrollaron por toda la comarca. Los colegios y las bibliotecas públicas acapararon las actividades organizadas para los niños, pero no exclusivamente. Ayer, por regalar, hasta regalaron libros en la Fundación Valle-Inclán destinados a los institutos de Vilanova. En el colegio Progreso de Catoira cambiaron libros por comida y en el colegio de O Piñeiriño (Vilagarcía) los alumnos de sexto se fueron a leer al instituto Bouza Brey.

Fuente: La Voz de Galicia

El colegio de O Piñeiriño integra por un día a los usuarios de ´Con Eles´

El colegio de O Piñeiriño integra por un día a los usuarios de ´Con Eles´

Los alumnos del centro representaron un cuento con marionetas que dedicaron a sus invitados - Fomentar amigos, la paz y la solidaridad es el fin que busca la biblioteca

Fomentar la paz, la amistad o la solidaridad son los principales "ingredientes" emocionales que trata de inculcar el equipo de la biblioteca de O Piñeiriño a sus alumnos de Infantil y Primaria. En este contexto se abrió ayer el centro a un grupo de doce usuarios de "Con Eles" que han sido invitados para disfrutar de una merienda-lectura con la que gratamente les han sorprendido los estudiantes.

"Aunque era nuestra primera experiencia, todo salió a la perfección", explicaba al término de la visita, la coordinadora de la biblioteca Manuela Rial Otero quien se apresura a manifestar que el mérito es de todo el equipo que organizó el acto, dentro del proyecto "Cocina y emociones" que desarrollan a lo largo del presente curso académico.

Así, el centro de O Piñeiriño se convirtió en ese espacio de intercambio en el que los usuarios de Con Eles compartieron unas galletas elaboradas por ellos mismos, mientras que en el colegio pusieron el resto del ágape.

"Fue una jornada de emociones" que salió a la perfección gracias a que se siguieron paso a paso las diferentes recetas, denominadas paz, amigos, solidaridad... Asegura la coordinadora de la biblioteca que además emplean un "ingrediente secreto" que consiguieron el mismo Día de la Paz. Ese misterio se guardará para todas las ocasiones que surjan a lo largo del presente curso y, cómo no, también mañana cuando reciban a otro grupo de otras tantos usuarios de Con Eles.

Además de los alimentos y las recetas sobre emociones, los usuarios de Con Eles fueron obsequiados con una representación del cuento "Amelia quere un can" narrado por los alumnos de 3º de Primaria.

Acompañados por marionetas fabricadas por ellos, los niños versionaron en alta voz la historia de una niña a la que costó mucho convencer a su padre para que le regalase un perro.

Y es que el amor por los animales es otra de las virtudes que tratan de inculcar a los chiquillos. Los usuarios de Con Eles pudieron comprobar también esta faceta al visitar la zona de tortugas o el terrario con insectos-palo. No tuvieron ocasión de conocer los pájaros que tienen en el jardín porque la lluvia que cayó durante la mañana de ayer les impidió el recorrido. Con todo, la visita fue emocionante en sí misma. Nadie esperaba las reacciones de anfitriones e invitados.

Fuente:Faro de Vigo

 

La coordinadora de AMPA reclama a Llovo que reactive el consello escolar municipal

La coordinadora de AMPA reclama a Llovo que reactive el consello escolar municipal

El Salón Nobre de Ravella fue el escenario en la tarde de ayer de la primera reunión entre la coordinadora de las AMPA de Vilagarcía y la concejala de Educación Rocío Llovo (PP). Una cita que aprovecharon los representantes de los padres de alumnos para presentar a la edila toda una serie de reivindicaciones que ayudarían, en su opinión, a mejor el funcionamiento de la comunidad escolar en Vilagarcía.

Pocos avances hubo en lo que respecta a la amplia lista de deficiencias de los centros que las AMPA habían elaborado recientemente. El único compromiso que lograron sacar de la edila fue el de que los arreglos en el colegio de Carril se realizarán antes de final de año. Más allá de eso, todo se quedó en un asunto de dinero y competencias para solventar los desperfectos. Llovo dijo no tener ni de lo uno ni de lo otro.

La reactivación del consello escolar municipal es uno de los asuntos en los que la coordinadora de las AMPA está más interesado y lograron arrancar el compromiso para activarlo. Algo más sacaron en limpio los representantes de los padres de alumnos, aunque con matices. Se trata del banco de libros. Llovo se mostró dispuesto a ponerlo en funcionamiento -tal y como estaba aprobado por otro lado- pero con una peculiaridad: serán las AMPA las que lo activen. El Concello le proporcionará únicamente un local y un modelo de cómo funcionan en otros ciudades.

Fuente:La Voz de Galicia

 

La infancia se convierte en poesía en O Piñeiriño

La infancia se convierte en poesía en O Piñeiriño

El colegio de O Piñeiriño fue ayer escenario de un encuentro singular propiciado por la dirección de la biblioteca del centro: el del nonagenario artista vilagarciano Tito Porto y los alumnos de 3º de Primaria. Juntos compartieron experiencias que pusieron en relevancia lo distinta que era la vida de los niños de los años 30 respecto a los del siglo XXI.

La infancia es una etapa vital que algunos no superan del todo por muchos años que contabilicen. Es lo que le pasa al polifacético artista Tito Porto, que ayer visitó el colegio de O Piñeiriño para pasar una amena mañana en compañía de los niños de nueve años del centro.

Juntos compartieron vivencias de la infancia, que para unos es puro presente y para el otro, son hermosos recuerdos que el artista vilagarciano ha sabido transformar en poesías. Los niños disfrutaron de la lectura de sus obras y Porto rememoró pasajes de su niñez, a sus noventa años largos, con la nitidez de las mentes preclaras.

Una de las poesías que recitó él mismo, escogidas para la ocasión entre las muchas que llevan su autoría, estaba dedicada a la figura de su hermana. Se titula "O Medo" y es el relato vívido de la complicidad de una niña que sacaba un año al joven Tito Porto para que éste pudiera evitar la temible buhardilla de su casa. "Noites escuras onde pasei tanto medo", "hoxe tócache a ti, dicía coas bágoas nos ollos", "ti sabías que ese día tocábame a min e non dicías nada", recitó el poeta.

A través de otra de sus obras, Porto les habló a los niños de las "Noiteboas dun mes de decembro" de hace muchas décadas, cuando los jóvenes se divertían montando un belén de barrio y comiendo churros y castañas asadas en un cucurucho.

Lo que para el polifacético artista son recuerdos entrañables, para los alumnos de O Piñeiriño son anécdotas que pasan desapercibidas para ellos. Porto se mostró sorprendido por la diferencia que los jóvenes de ahora tienen respecto a los de su generación.

Una de las cosas que más le llamó la atención fue "que tienen unas expectativas de vida muy claras. Casi todos quieren estudiar alguna profesión". También se mostró absorto al ver el aspecto de un colegio moderno como el que ayer le acogió en este acto organizando por la biblioteca de O Piñeiriño para fomentar la lectura entre los estudiantes de más corta edad.

Tito Porto preguntó a los niños que participaron en la actividad por sus curiosidades sobre la gente mayor, a la vez que compartió con ellos los puntos de vista de unos chavales de nueve años que ven la vida con la ilusión de quien empieza a disfrutarla.

Por su parte, el veterano artista regaló varias de sus obras pictóricas para que pasen a formar parte de la decoración del colegio y como muestra de gratitud por permitirle compartir un momento agradable con los menores.

Apuesta por las actividades

El director del centro, Miro Serén, también obsequió con un presente a Porto y reconoce su satisfacción "al ver la total implicación de los niños en la actividad. Estamos muy contentos al ver lo atentos que han estado en todo el acto y lo participativos que han sido".

Lo cierto es que en O Piñeiriño estos eventos que rompen el desarrollo normal del curso son muy frecuentes, ya que el propósito de la directiva, el equipo de orientación y el de biblioteca es que los niños disfruten de otro tipo de iniciativas que les ayuden a salir de la monotonía y les permitan conocer nuevas experiencias.

Hace escasos días, un mago visitó el colegio para animar a los jóvenes a leer y durante el reciente Día de la Paz, dos radioaficionados vilagarcianos realizaron una exhibición que permitió que los alumnos de O Piñeiriño mantuvieran contacto a través de las ondas hetzianas con colegios de otros puntos de España tan distantes como las Canarias.

Fuente:Faro de Vigo

 

Tito Porto visita O Piñeiriño para compartir experiencias

El artista vilagarciano Tito Porto visita el martes el colegio de O Piñeiriño para encontrarse con un grupo de niños de 3º de Primaria, a los que les hablará de sus experiencias vitales en un acto que pretende ser una reunión intergeneracional en la que los alumnos aprendan y se diviertan con el poeta y pintor. La actividad comenzará a las 12,50 horas y en ellas estarán presentes alrededor de 36 niños. Estos podrán dialogar con Tito Porto, que tendrá ocasión de recordar sus tiempos de mozo compartiendo recuerdos con ellos. El acto está organizado por la directiva, el equipo de biblioteca y el departamento de orientación del centro educativo.

Fuente:Faro de Vigo

REPARACIÓNS SOLICITADAS POLA COORDINADORA DE ANPAS AO CONCELLO DE VILAGARCÍA

Entrega por rexistro do listado dos problemas estructurais dos colexios os que pertencen as asociacions de nais e pais que forman a Coordinadora de ANPAS de Vilagarcía de Arousa

As seguintes ANPAS:

ANPA DO VAGALUME (EEI VAGALUME), ANPA ATRIL (ESCOLA MUNICIPAL DE MÚSICA ¨BERNARDO DEL RÍO¨), ANPA A XUNQUEIRA (CEIP A LOMBA), ANPA ROSALÍA DE CASTRO (CEIP CARRIL), ANPA DOCTOR FLEMING (CEIP ANEXO A LOMBA), ANPA CASANOVA (CEIP RUBIÁNS), ANPA VILAXOAN ( CEIP VILAXOAN), ANPA O PIÑEIRO (CEIP O PIÑEIRIÑO), ANPA A ESCARDIA (CEIP A ESCARDIA).

Que despois de facer as correspondentes solicitudes de reparacións ou notificacións de avarías nos organismos correspondentes, a través da dirección do Centro de cada un dos colexios, ou da directiva de cada unha das ANPAS, e non obtendo respostas de estas en moitos casos ou contestacións que non terminan por executar a acción de estas solicitudes ou notificacións. 

SOLICITAMOS: 
Unha resposta concisa e real de cada un dos puntos que por sistema organizativo lle competa o seu Organismo. E tendo en conta, que nos seus arquivos xa teñen constancia da maioría de estas avarías ou reparacións, concretamos, que se no prazo de trinta días non temos contestación a este escrito, damos por entendido que novamente non temos resposta a estes problemas. Polo que procederemos a tomar solucións alternativas para que os alumnos e alumnas das escolas antes citadas, teñan uns Centros educativos cunhas mínimas condicións de uso.

Por medio da presente, dirixímonos a vostede para solicitar unha cita na fecha e hora que máis lle conveña para poder reunirnos.

LISTADO DE DEFICIENCIAS DOS CENTROS

ANPA DO VAGALUME (EEI VAGALUME)

Reparación ou reposición das instalacións de fontanería e saneamento.
· Revisión de persianas e das portas das aulas.
· Cambio de falsos teitos.
· Cambio de cristal da porta e ventás.
· Cambio de ventas ou no seu defecto sellado das actuáis, según proceda.
· Cambio de cuberta (problemas de frío e calor según a estación do ano), no inverno supón un gasto extraordinario de calefacción.
· Saída de emerxencia (edificio de dúas plantas cunha única saida na planta baixa).
· Revisión grietas caseta calefacción.
· Limpeza de canalóns.
· Existe tamén un informe pericial dos defectos existentes na escola e o seu mantemento entregado mediante rexistro de entrada no Concello e en Educación

ANPA O PIÑEIRO (CEIP O PIÑEIRIÑO)

- Ocasionáis desbordamentos da fosa séptica que se atopa no patio de Educación infantil, pero que o concello soluciona cada vez que ocorre e que parece que está en camiño de poñerlle remedio definitivamente.
- Supresión das barreiras arquitectónicas: principalmente carencia de ascensor.
- Supresión ou soterramento da torreta de media tensión existente dentro do colexio, á cal o centro puxo a solución de colocar alí un tortugueiro co fin de que os rapaces non puidesen ter acceso a ela.
- Pequenas reparacións en xeral.
- Actualizar a revisión dos extintores.

ANPA ROSALÍA DE CASTRO (CEIP CARRIL)

- Renovación das caxias das persianas (estanse reparando nestes momentos, pero de momento só se renovou nunha aula)
- Ampliación do valado exterior do recinto escolar
- Rematar a instalación eléctrica do timbre do portal novo de acceso ao colexio (Isto é importantísimo xa que está o portal aberto e pode saír un neno en calquera momento)
Pintado dunha parede no despacho de educ. física, aulas de 1ºA e 5ºA , teito de conserxería e teito escaleiras de 6º- zona do tragaluces, polos continuos problemas de humidades e goteiras.
-Fontanería: Ademais estase avisando constantemente ao fontaneiro por problemas de perdas nas cisternas, a instalación é moi antiga, os tubos de ferro están oxidados,...; o que complica as reparacións que unha vez feitas ao pouco tempo hai que volver reparar. Sería necesario un cambio da instalación de fontanería.
-Electricidade: En canto á instalación eléctrica, temos continuos cortes de luz, o que provoca que se estropeen os ordenadores. A instalación eléctrica soporta o triple de aparatos conectados que cando foi instalada.
-Carpintería: As portas e ventás do centro son de ferro, non axustan e están moi deterioradas, o que provoca un gasto de calefacción inmenso e aínda así no colexio vai frío, tendo varias aulas nas que hai que estar co abrigo posto.
-Durante todo o inverno, temos problemas de humidade no chan dos baños, corredores e nalgunha aula. Xa houbo varias caídas e tivemos que secar e poñer xornais no chan para poder pasar.
-A última revisión de extintores data de marzo de 2012 e tería que ser anual, o concello é sabedor da necesidade desta revisión.

-O máis urxente, pero que depende de Xefatura Territorial é a substitución do tellado. E coas continuos temporais houbo que colocar varias veces as pranchas do falso teito en varias dependencias. Estas habería que cambialas por outro material, xa que o amianto non está permitido.

ANPA VILAXOAN ( CEIP VILAXOAN) 

Reunidos coa xunta directiva do CEIP VILAXOAN a ANPA deste centro decide facer constar por escrito os desperfeitos e traballos pendientes de realizar no noso colexio, traballos dos que xa foron informados as administracións pertinentes a través do Consello Escolar.
As averias máis urxentes son:
1º.- Reparación do falso teito, xa que os temporais deste inverno fixeron emporar se cabe, a situación deste ainda mais, caendo varias veces este curso, incluso cos nenos dentro das aulas, co peligro que eso supón para a seguridade da comunidade escolar.
2º.- Cambio de ventanais e persianas, xa que estás teñen máis de 30 anos, e, a través das ventanas pérdese moitisimo calor nas aulas sobre todo no piso de arriba o que fixo que este inverno algunha aula non superase os 13º centígrados de temperatura, incluso coa calefacción acendida, o que supón tamén un excesivo gasto en gasoil de calefacción.
As persianas son un peligro para os nenos xa que saen disparadas en canto fai un pouco de vento.
3º .- Cambio da caldeira da calefacción, xa que debido a que é moi antiga causa continuos gastos de repación ó centro, ademáis de non conseguir unha temperatura nas aulas adecuada para que os nenos e os profes poidan traballar adecuadamente.

ANPA DOCTOR FLEMING (CEIP ANEXO A LOMBA) 

-Informado o Equipo Directivo do CEIP “Anexo A Lomba” e reunida a Xunta Directiva da ANPA Dr Fleming de devandito centro decide facer constar por escrito os desperfeitos e traballos pendentes por realizar no que concirne o mantemento das instalacións do colexio e informar as autoridades pertinentes para solventalos no mínimo prazo posible:
-Substitución de pranchas do falso teito: Amianto
-Fontanería: tubos de ferro con máis de 40 anos e cobre polietileno, polipropileno é moitos nenos beben da auga que levan
-Tellado norte ten filtracións de auga 
-Canalóns e limas xa non admiten mais reparacións
-Instalación eléctrica non compatible coa utilización dos novos ordenadores
-Repara e pintar balaustrada
-Bocas contra incendios soamente dúas
-Persianas venecianas rotas e xanelas sen estores, o sol queima os papeis, impresoras e non permite a correcta utilización da pizarra dixital
-Cisternas urinarias rotas e en mal estado
-Pestillos das fiestras do baixo rotas ou que non abren e os cristais sen goma rompen con moita facilidade
-Faltan 6 baldosas de caucho con perigo de accidente dos nenos usuarios e os columbios da zoa infantil rotos
-Ampliación e reparación do tellado do patio uralitas soltas e rotas
-Escaleira para ó faiado acondicionándoo para almacén
-Rede para as porterías, os balóns rompen os cristais
-O patio está cheo de charcos debido as malas condicións e os usuarios do bus mollan constantemente os pes
-Falta de cortiza, as paredes dos corredores non admiten chinchetas

ANPA A XUNQUEIRA (CEIP A LOMBA) 

-A directiva da ANPA A XUNQUEIRA CEIP A LOMBA, Acorda despois da reunión mantida, e previa revisión do presente escrito pola dirección do Centro, exponer listado da relación de averías e desperfectos pendentes de executar a día 10-3-2014.
-Tellado do pavillón polideportivo, con desprendemento de planchas da cuberta e importante deterioro da canalización de desague do tellado. Imposibilita a realización de calquer actividade polo risco de desprendementos de máis pranchas do tellado , ademáis das inundacións que se producen cando chove. (actualmente permanece pechado polo alto risco que supón)
-Carencia de aseos e vestiarios no pavillón polideportivo. Por motivos obvios de hixiene, e polas evidentes necesidades fisiolóxicas que ten un ser humán. Solicitamos a construcción duns aseos masculino e feminino.
-Cuberta no patio infantil. Evidentemente, cando chove, e inútil este espazo sen cuberta, pero cando fai sol, e debido as paredes de cristal que dan a este patio prácticamente carentes de aperturas para ventilar, as aulas de infantil alcanzan moitas veces altas temperaturas, que dificultan considerablemente o correcto desemvolvemento de calquera actividade dentro das mesmas. No patio (cando fai sol), o problema e o mesmo.
-A zona exterior comprendida entre a parada de autobuses e o colexio, ademais dos arredores do pavillón, inundanse cando chove, facendo IMPOSIBLE o acceso o colexio ou o pavillón sen saltar os nenos e nenas maiores, e sen mollar os pes e pantalóns os máis pequenos (estes últimos precisan en moitas ocasións ser mudados de roupa cando chegan as aulas)(hai fotos e videos actuais destas inundacións). Solicitamos a canalización de estas augas plubiais para evitar as citadas inundacións e a solución para o piso ou chan que actualmente e un barrizal.
-Pintar comedor e colocar esquinais que protexan as aristas das paredes para evitar posibles accidentes neste espazo.
-Azulexar o corredor da cociña. As paredes humedécense creando un ambiente propicio para bacterias e fungos.
-Colocación de baldas en moitos armarios das aulas e sal de usos múltiples. Sen estas baldas o espazo destes armarios e prácticamente inoperativo.
-Temporizadores de luz e de auga en tódolos aseos. O que supoñería un importante aforro enerxético.
-Reparación das goteiras e humidades en case tódalas aulas e no comedor. Os usuarios deste Centro, teñen que compartir estes espazos con baldes e periódicos no chan, o que fai que non so limiten e dificulten as actividades nestes espazos, se non que o perigo de esvaróns que supón un chan mollado e evidente.
-Pintar o aula de 3 anos B, con importantes humidades nas paredes.
-Colocar os brazos e cañóns nas aulas de infantil (o operario que comenzou a colocar isto accidentouse, e quedaron sen colocar).
-Cableado e poñer en funcionamento un taboleiro dixital en 3ºB
-Conectar as persianas eléctricas do corredor da zona de infantil.
-Revisión dos elementos de extinción de incendios.
-Arranxo da calefacción solar.
-Paraventos, paredes, ou algún elemento que ampare o espazo de entrada de infantil. A altura do teito e tan grande que a choiva molla TODO o patio, dándose ademais a circunstancia que está situado nun punto onde o vento e constante, multiplicándose a sensación de frio, provocando que os máis pequenos do colexio sexan mais susceptibles de coller resfriados, catarros…
-Reparar aseos da caseta do ANPA que non desauga correctamente.
-A parada de Autobuses do colexio carece de beirarrúas co perigo que supón para os nenos e nenas que diariamente collen estes buses. Solicitamos o acondicionamento destas paradas
-Anclado a o teito do moble onde se deixan as mochila. Non estar anclado o teito supón un evidente risco de caída do mesmo.
-Anclado correcto de porterías (nunha delas rompeu a soldadura do ángulo do poste co chan) . E análise de todos os elementos de risco. Evacuación do colexio como as portas antipánico carencia delas na saida polo comedor, pola porta principal do Centro e pola saida de infantil. Ademáis a saida de emerxencia que da o exterior vai dar ¡OS DEPOSITOS DE PROPANO!.
-Canal de desague paralelo a pista deportiva, non desauga correctamente, producíndose a inundación parcial da pista.
-Acondicionamento e pintado de líneas da pista polideportiva situada entre o colexio e a parada e instalación de canastras.
-Construcción de un novo aseo para o persoal docente. So hai un aseo para este persoal o que o fai mixto e insuficiente
-Reparación das grietas das paredes que se observan por todo o colexio.
-Instalacción de unha protección nas bocas de auga que hai no patio infantil. Hai un importante risco de accidente pola situación de estos grifos, este risco faríase menor cunhas protecións axeitadas.
-Instalación dun punto máis da sirena no patio infantil. Neste lugar non se escoita o sinal de incendios ou de horarios.
-Repisado do chan no corredor exterior na fachada principal e no patio de infantil.
-Incremento da velocidade de internet. Cando varios ordenadores se conectan a rede para traballar neles vai moi lento ou se colga, coa conseguinte pérdida de tempo.
-Nos alfeizares das ventás non votaron material antihumiidade e está entrando humidade para as aulas.
-As manillas das persianas de moitas clases están tan arrimadas as paredes que só se levantan con unha-dificultade extrema.
-Os zócalos e baldosas das paredes non están ben pegadas e teñen perigo de caer en calquer momento.

ANPA CASANOVA (CEIP RUBIÁNS) 

OBRAS DE MANTENIMIENTO NECESARIAS EN EL CENTRO (CONCELLO) 

EXTERIOR
-Limpieza de todas las canaletas y arquetas del centro.
-Canalones rotos de recogida de aguas del patio cubierto que cae justo en el parque de infantil y en el propio patio.
-Hierro para retirar justo en la entrada del parque infantil.
-Rotura del cerramiento en la parte posterior (zona pistas y arenero).
-Aumentar la presión del agua, ya que a veces no llega a los pisos superiores (nos informan las trabajadoras de la limpieza y ellas mismas nos dicen que se ha hecho otras veces).
-Revisión en general de todos los árboles y ver si es necesario podar alguno.
-Cortar la hierba

INTERIOR
-Persiana sin correa en el aula de EI 3 años.
-Tapar agujero azulejos en el aula de Psicomotricidad.
-Instalación de corcho en las aulas de Psicomotricidad y Música. 

EXTINTORES
EXPÓN QUE
Os extintores instalados no CEIP Rubiáns non pasaron a revisión obrigatoria anual que lles correspondía nos meses de marzo e abril do presente ano 2013, polo que se atopan caducados
POR ISO SOLICITA
Que á maior brevidade posible pasen a facer a revisión obrigatoria dos extintores, xa que son elementos moi importantes para a seguridade e protección do centro. 

DEFICIENCIAS EN LAS RUTAS DE AUTOBÚS ESCOLAR CEIP RUBIÁNS
CARREFOUR: marquesina sin banco, sin protecciones laterales para lluvia. Repintado de paso de peatones, señañización vertical correspondiente.
CARBALLIDO: ausencia de marquesina, paso de peatones, y su señalización vertical correspondiente (reducción velocidad, peligro peatones, información paso de peatones)
ESPIÑEIROS: ausencia de paso de peatones y su señalización vertical correspondiente (reducción velocidad, peligro peatones, información paso de peatones)
CASTROGUDÍN: llueve dentro por arriba porque al ser de madera el metacrilato ha cedido y está deteriorado, requiere al menos cambio de metacrilato
CARBALLAS: es una marquesina colocada por la Diputación, no tiene ningún tipo de acristalamiento
O VENTO: el banco de la marquesina está roto, necesita repintado del paso de peatones y colocar señalización vertical de peligro antes de la parada
A BOUZA: repintado también del paso de peatones y misma situación que O Vento en cuanto a señalización vertical. Posible colocación de pasos elevados?
CHURRASCO:  Marquesina de ida: falta acristalamiento lateral y banco roto. Marquesina de vuelta: banco roto
SENTÍN: solicitamos paso de peatones y una marquesina para la parada de vuelta
HOSPITAL: acristalamiento roto
ESTUDIANTE: el semáforo sólo cambia para peatones si se pulsa el botón. Según la ruta que hace el autobús, actualmente no disponemos de ninguna marquesina para uso del transporte escolar.
QUINTÁNS: hay una marquesina blanca de las antiguas sin acristalamiento ninguno

AO SR. XEFE TERRITORIAL DE EDUCACIÓN EN PONTEVEDRA,
D. CÉSAR PÉREZ ARES

A A.N.P.A. do C.E.I.P. RUBIÁNS con C.I.F. G36204162, e con domicilio sito en Rúa do Ensino, s/n 36619, Rubiáns, Vilagarcía de Arousa

EXPÓN
-Que como representantes das nais e pais do centro de ensino CEIP Rubiáns, detectamos varias deficiencias e carencias que repercuten tanto na igualdade de oportunidades dos nosos fillos/as, como na súa saúde e na calidade e atención educativa que están a recibir, e que a continuación referimos: 
-O edificio onde se están a realizar as clases de Educación Física, mal chamado pabellón ou ximnasio, está cheo de humidades, fungos, polo deterioro da cuberta, non hai ningún tipo de aillamento térmico. Os capachos recollen auga que cae do teito. A salubridade do local é pésima. Carece de instalación de auga, e polo tanto de baños nin vestiarios. Os nenos teñen que sair aos baños do edificio central. Non ten as medidas mínimas legais. As portas de acceso abren cara o interior co perigo que esto supón. A instalación eléctrica é totalmente deficitaria e perigosa. Non hai extintores.
-As pistas deportivas ao aire libre están en pésimas condicións (co asfalto totalmente levantado, corrosivas en caso de caída) e resultan moi perigosas para a realización de calquera actividade deportiva nelas.
-Debido a antigüidade das ventanas o illamento térmico do edificio central é nulo na actualidade. Nenos e docentes teñen que estudiar e traballar cos abrigos e bufandas postos. O gasto en calefacción supón unha grande parte do reducido orzamento total do centro.
-Existe demanda de plazas de comedor, moi importante para que a matrícula no centro siga aumentando ano tras ano, e coas plazas actuais non se chega a atender a toda esta demanda.
-Existe unha cantidade elevada de alumnado con necesidades de apoio e atención educativa (moitos casos graves).

SOLICITA
-Construcción dun Ximnasio, con tódolos requisitos mínimos que marca a lei (baños, vestiarios, medidas axeitadas ao número de alumnos do centro), demandado e prometido xa dende fai moitos anos.
-Reparación das pistas deportivas ao aire libre.
-Renovación de toda a carpintería exterior 
-Ampliación de plazas no comedor
-Mestra de Audición e Linguaxe a tempo completo 
Fuente:Arousatv.com

 

Las ANPA forman un frente común para exigir mejoras en los colegios del municipio

Las ANPA forman un frente común para exigir mejoras en los colegios del municipio

Con un listado de deficiencias y problemas en todos los colegios públicos de la capital arousana representantes de las Asociacións de Nais e Pais de Alumnos se reunieron ayer por primera vez para poner en marcha una coordinadora que ejerza de frente común para defender los intereses de los centros educativos ante la administración. Los padres han constatado que, sobre todo a raíz de los últimos temporales, las deficiencias que se llevaban arrastrando desde hace años en los colegios de la villa se han dejado notar aún más. Creen que unidos sus reivindicaciones llegarán con más fuerza tanto al Concello como a la Consellería de Educación de la que dependen la mayor parte de las actuaciones pendientes.
La constitución oficial no se hará hasta la próxima semana que será cuando se elija a un portavoz oficial. Por el momento, y tras el primer encuentro, se han encomendado la tarea de elaborar un listado completo de todas las necesidades que arrastran los distintos colegios. Será este listado el que se hará llegar tanto al Concello como a la Xunta de Galicia y a partir del cual se tomarán las decisiones oportunas.
Desde las ANPA manifestaron que “somos conscientes de que algunas cuestiones dependen del Concello y otras tantas de la administración autonómica”. Además, están pensando en la idea de incluir en esta Coordinadora a los padres y madres de los institutos.

más iniciativas
La idea de la Coordinadora de las ANPA no es solo centrarse en la denuncia de las deficiencias de los centros, sino también poder organizar actividades conjuntas en aras a mejorar la convivencia educativa en la capital arousana. De hecho entienden que la unión es una buena fórmula para realizar proyectos extraescolares interesantes.
Desde las ANPA también intentarán informarse sobre la posibilidad de ingresar en el Consello Local de Educación para ver hasta que punto pueden tener voz y voto en el mismo.
Lo cierto es que los últimos años no han sido buenos para el estado de las instalaciones educativas en el municipio dado que ni el recientemente inaugurado colegio de A Lomba es ajeno a los desperfectos.
El problema es que algunos de los trabajos de mantenimiento dependen de Ravella, pero la mayor parte de los problemas más gordos son cuestión a resolver por la administración autonómica.
En la última reunión de portavoces convocada el martes para tratar el tema de Cuca también se habló de la situación de los colegios en Vilagarcía. De hecho la propia concejala, Rocío Llovo, dio cuenta del listado de actuaciones que se tienen previsto realizar en los próximos meses (algunas de ellas en el año 2015 todavía) y de las que ya es conocedor el delegado de Educación en la provincia de Pontevedra con el que ya ha entrado en contacto.

Fuente:Diario de Arousa